|
과학사
이중섭(1997) / 탐구적 수업 모형, 교단 가꾸기, 제87호
이기숙·홍순정(1999) / 유아교육과정, 서울 : 한국방송대학교 출판부
이현섭 외 3인(1997) / 유아교육개론, 학지사
이연섭 외(1999) / 유아교육개론, 창지사
정세구(1982) / 탐구수업, 서울 :
|
|
|
바퀴의 정렬(Wheel Alignment)상태 유지
이상의 역할수행을 위하여 자동차에서 현가장치(Suspension System)는 반드시 필요한 것이다.
참고문헌
구영덕, 이창환, 유재영 [공저], 한국과학기술정보연구원 [편], <현가장치>, <<한국과학기술정보연
|
|
|
5. 열경화성플라스틱
Ⅴ. 복합체의 접근방법
1. 복합체의 계면
2. 복합체의 거동
3. 계면에서의 결합상태
Ⅵ. 복합체의 연구분야
1. 우주·항공 분야
2. 자동차분야
3. 스포츠·레저 분야
4. 기타 응용분야
Ⅶ. 참고문헌
|
|
|
과학영역에 있는 양팔 저울에 활동방법에 관심을 갖는 모습을 보인다. 양팔 저울 위에 칩을 올본다. 무게를 보며 무게를 비교해보고 난 후 색연필과 지우개를 가지고 와서 양쪽에 한 개씩 놓아본다. 지우개에 더 기울여지자 색연필을 가져다
|
|
|
과학놀잇감 및 지구의, 인형 · 꼭두각시, 장난감 집, 물놀이 장난감, 목공용 작업대와 공구가 좋다.
구분
사회적 수준
인지적 수준
비사회성
집단
기능
구성
극
소꿉놀이도구
○
○
인형들
○
○
의류들
○
○
자동차류
○
○
블록
○
○
○
○
|
|
 |
모형자동차는 차체의 구조는 무게가 무거울수록, 차체의 길이가 길수록, 차체의 폭이 넓어야 승차감이 좋아진다.
2. 모형자동차에서 바퀴의 구조는 바퀴의 수가 많을수록, 바퀴의 크기(지름)가 작을 수록 바퀴의 폭이 광폭일수록 바퀴 사이의
|
|
|
모형자동차는 차체의 구조는 무게가 무거울수록, 차체의 길이가 길수록, 차체의 폭이 넓어야 승차감이 좋아진다.
2. 모형자동차에서 바퀴의 구조는 바퀴의 수가 많을수록, 바퀴의 크기(지름)가 작을 수록 바퀴의 폭이 광폭일수록 바퀴 사이의
|
|
메뉴펼치기
