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인보의 ‘조선학’이론에 관한 연구」(『실학사상연구』, 무학실학회, 1996)
백일 저, 「1930년대 조선학운동의 전개와 그 성격」(국민대학교 대학원, 1997)
민영규 저,「위당 정인보선생의 행장에 나타난 몇가지 문제 : 實學原始」(『동방학지
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생긴다면 이 실험의 모든 과정을 직접 해보고 싶다.
6.참고문헌
(일반화학실험, 홍익대학교화학교재편찬위원회,홍익대학교출판부 ,2004) 결과레포트 당정량 (DNS법)
1.실험원리
2.기구 및 시약
3.실험방법
4.실험결과
5.고찰
6.참고문헌
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위한 전략들이 나타났는데, 첫째는 교회시설 개방에만 머물지 않고 교회자체를 지역사회 교회로 만듦으로서 교회 자체를 지역사회자원의 하나로서 인식하여 지역사회와 교회의 관계를 중시하는 것과 둘째는 공적 분야가 인보사업에 진출한
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一平)손진태(孫晋泰) 선생 등과도 힘을 합쳤다.
필봉(筆鋒)으로 항일에 나서고, 「5인 독서회」에 연루되어 일경에 검거되다
조국 광복 후 국학대학을 설립하여 국학진흥에 힘쓰다
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위당은“민족의 성쇠존망(盛衰存亡)의 원인이 각 개인의 가장 징밀(徵密)한 자리에서 추진된다”라고 하여 지나치게 관념적인 정신사관의 면모를 노출하고 있다. 아울러 역사인식에 있어 허(虛)·가(假)와 진(眞)·실(實) 그리고 자심(自心)·실
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