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사회복지현장실습 과제 (2021년)
[간접실습 1, 2] 강의 내용 요약 ? 정리
파트1
1. 사회복지실천의 가치 1.2.3
2. 사회복지실천과 관계형성
3. 개별사회복지실천 사례 1.2.3
4. 집단사회복지실천의 사례 1.2
5. 가족사회복지실천 사례 1
6. 지
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과제를 통해서 성찰의 계기가 되었으며, 앞으로 마주할 관계에 있어서 보다 바람직한 형성을 위해서 무엇이 필요한가에 대해서 깨닫게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 위더스 인간관계론 교안
- 착한 사람 콤플렉스(https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%B0%A9%ED%95%
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과제를 통해 청소년상담사로서 청소년의 문제의 인식, 해결을 위해 적극적으로 해결할 수 있는 위치와 역량의 필요성을 학습할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김동일 (청소년상담학개론), 학지사, 2020
- 김춘경외 (청소년상담), 학지사, 2022
- 모경
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I. 서론
1970년대 초반, 시카고대학교의 Reid Epstein에 의해 개발된 과제중심모델은 개인 및
가족이 일상생활 중에서 경험하는 문제들을 해결할 수 있도록 돕기 위해 계획된 사회복지실천모델의 한 형태로서, 단기간의 문제 해결의 효과를 보게
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