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youth. Reclaiming Children and Youth, 22-28.
Greene, M. B.(1993). Chronic exposure to violence and poverty: interventions that word for youth. Crime & Delinquency, 39, 106-124.
Johnson, K., Bryant, D. D., Collins, D. A., Noe, T. D., Strader, T. N., & Berbaum, M.(1998). Preventing and reducing alcoho
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심리적, 사회적, 문화적, 정치적 차원에서의 결핍을 의미하며 영역들 사이의 관계에 대해 보다 입체적인 시각으로 바라볼 수 있는 장점이 있다.
참고문헌
문소현, 조헌하. 2010. “성별에 따른 학령기 후기 아동의 자기유능감, 사회불안, 우울”
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유능감, 타인과의 관계 속에서 개인의 인지적·정서적 잠재능력에 대한 자기실현 등을 포함하는 것이다. 이런 정신건강에 영향을 미치는 요인은 유전적, 신체적, 심리적 요인 등의 개인 내적 요인과 가족이나 학교 또는 직장, 물리적 환경, 종
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심리적기초
아동에 대한 과학적 연구
스텐리 홀
게젤
교육의 과학화 운동
손다이크의 영향
비네와 시몽
스키너
정서발달의 강조
프로이드
에릭슨
프랭크
인지 발달의 중요성 강조
성숙주의
정신분석이론
행
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심리적 좌절 및 갈등
좌절, 분노, 거부, 낙담, 심리적 갈등
문제해결능력의 결핍
타인의 인정과 수용의 결핍
가족의 조건적 거부
갈등의 원인 통찰
행동결과 통찰
부정적 감정의 해소
새로운 행동 전략 습득
정신병적
기질적
비행
정신병
뇌의
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