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유아교육기관의 궁극적 목적은 그 기관에 재원하고 있는 영유아의 전인적 성장 발달을 최대한으로 도모하는 것이다. 이와 같은 목적을 효과적으로 달성하기 위하여 유아교육기관의 운영관리에 있어 원장은 리더십을 함양하기 위해 노력해야
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기관의 기본원리
① 자발활동의 원리(창작의 원리) - 발현적 교육과정
② 흥미의 원리 - 흥미중심의 유아교육과정
③ 실험의 원리 -경험중심, 놀이 중심의 교육과정
④ 개별화의 원리
⑤ 사회화의 원리
⑥ 통합의 원리
2. Decker의 일과 운영
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운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
4. 재무회계의 기본
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운영하는 데 필요한 규정 관리, 법규, 준거 * 운영 관리과정 교육기관 운영관리의 시작단계부터 끝나는 단계의 전 과정이다. 운영관리 원리로써 영유아 교육은 보육기관의 운영자들이 기관 운영 시 고려해야 할 교육행정의 기본원리라 할 수
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유아교육 프로그램의 구성·조직·행정에 직접 참여하는 것으로, 부모-교사의 상호신뢰감과 협조체제의 형성이 필수적으로 요구된다. 유아교육기관의 운영자는 갈등해결과정에 부모가 참여할 수 있는 범위를 사전에 정할 수도 있고 이를 부
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