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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관에 대한 이해
1) 유아교육기관의 개념
2) 유아교육기관의 유형
2. 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할과 자질
1) 원장(시
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교육 환경 속에서 유아들의 기본적인 소질과 능력에 초점을 두고 헌신하면 그 결과로서 자연스럽게 양성될 것이다.
평범하고 쉬운 결론이다.
원장, 시설장, 교사, 교직원, 지역사회인력, 부모 등은 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해, 인력
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1. 영유아교육기관 운영정책에 대해 설명
1) 코로나19 관련 영유아교육기관 운영실태
2) 코로나19로 인한 영유아교육기관운영 특별지원정책
2. 우리나라 영유아교육기관의 바람직한 방향을 제언하시오.
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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유아교육기관의 바람직한 방향
1) 운영 측면
영유아교육기관의 운영 측면에서는 전체적으로 오전 9시에서 오후 2시까지의 운영 시간이 적정할 것으로 생각된다. 본인과 같이 경제활동을 하는 많은 취업 주부의 경우 오전 9시에서 오후 5시까지
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바람직한 유아교육기관이 될 수가 있다. 유아교육기관 종사자에는 시설장, 원장, 교사, 그리고 간호사, 취사부, 영양사 혹은 사무원, 의사, 양호교사, 운전기사 및 관리인, 상담자, 미화원, 혹은 심리학자 사회복지사 등이 있다.
그 중 영유아
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