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듯하다. Ⅰ. 슈베르트의 (숭어) 음악감상문
Ⅱ. 파헬벨의 (캐논) 음악감상문
Ⅲ. 차이코프스키의 (호두까기 인형 중 꽃의 왈츠) 음악감상문
Ⅳ. 하이든의 (교향곡 제101번 D장조 시계) 음악감상문
Ⅴ. 하이든의 (종달새) 음악감상문
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음악감상문 - 차이코프스키의 (바이올린 협주곡 D장조 작품 35)
Ⅱ. 음악감상문 - 헨델의 (울게 하소서)
Ⅲ. 음악감상문 - 베토벤의 (합창교향곡)
Ⅳ. 음악감상문 - 슈만의 (어린이의 정경)
Ⅴ. 음악감상문 - 바다르체프스카의 (소녀의 기
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음악을 들으니 훨씬 더 감회가 새로웠다. Ⅰ. 차이코프스키의 (피아노 협주곡 1번) 음악감상문
1. 제1악장(Allegro non troppo e molto maestoso 3/4박자)
2. 제2악장(Andate semplice느리고 간결하게 6/8박자)
3. 3악장(Allegro con fuoco 3/4박자)
Ⅱ. 쇼팽의 (
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음악의 거장으로서 명성을 떨쳤다. 내 생각에는 사라사테는 집안이 돈이 많았을 같다. 그래서 어려서부터 음악공부에 전념하고 유학까지 다녀올 정도이기 때문이다.
Ⅴ. 차이코프스키의 피아노 협주곡 제1번 음악감상문
1. 1악장
조금 긴 음
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음악의 전체적인 맥락에서 보면 춤곡리듬의 내림4도음은 다음 악장에서 장송행진곡의 무거운 걸음걸이로 이어진다.
제 3악장: 너무 완만하지 않게, 장중한 위엄을 가지고
이 악장은 장송 행진곡으로 이 교향곡 중 가장 특이한 악장이다. 이 부
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음악
④ 전자 음악 - 전자 회로에서 얻은 음향을 변화합성시킨 음악
⑤ 구제 음악 - 민속적인 색채를 담은 예술적인 음악
▣ 다음 중 현대 음악가가 아닌 사람은 누구인가?
① 라벨
② 메시앙
③ 차이코프스키
④ 스트라빈스키
⑤ 쇤베르크
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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음악(아리아)도 분위기와 잘 맞게 표현되어 극적인 효과를 발휘할 수 있었다.
특히 카르멘의 아리아는 음악적인 면에서도 이탈리아 풍의 오페라와 달리 프랑스와 스페인 풍의 이국적인 음향을 나타내는데 성공한 뛰어난 작품으로 당시 오페
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