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관한 모델을 제시해주고, 이혼과 관련해서 발생가능한 일반적인 가족문제나 자녀문제를 예측하고 통찰하여 대처할 수 있도록 하는 교육을 실시한다.
둘째, 대학부설 평생교육원이나 사회단체에서 일반성인을 대상으로 가족생활교육을 실시
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이혼율 증가 원인 및 이혼가정 아동의 부적응에 관한 문헌적 교찰", 호원대학교 아동교육학론집 제6권, 2002. pp1-22
5 한국가족학연구회 편, "이혼과 가족문제", 하우, 1993, pp56-98
6 김순옥, "이혼에 대한 긍정적, 부정적 시각 정립을 위한 고찰", 성
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관한 연구, pp.95~98.
김미숙, 외12명 『가족의 사회학적 이해』, 서울: 학지사, 2002. 6
김용미 외 3명 『결혼과 가족의 의미』, 서울: 양서원, 2002. 8
양정하 외 4명 『사회복지 정책론』, 서울: 양서원, 2000. 9
유재성, “한국사회의 이혼 급증현상 요
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이혼가정아동의 심리사회적 특성 및 생활적응에 관한 비교 연구” 경성대, 2007
- 최성재외, “노인복지학”, 서울대학교출판문화원, 2010
- 이건호외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 이종복외, “다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012
- 허
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문화적, 경제적, 관계적요인 그리고 사회적지지가 결혼만족도와 이혼의사에 미치는 영향에 관한 연구”, 국민대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가족 이혼 추이
2. 다문화가족의 이혼의 원인
3. 대책
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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