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인류학
문화와 인성의 관계에 중점을 두면서 어린이의 양육 및 교육이 어른의 인성 형성에 미 치는 영향, 민족성, 국민성 또는 사회적 성격 등의 특징을 분석한다.
ㅇ 언어인류학
언어의 본질을 연구하고, 언어가 어떻게 발생하고 변화했으
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인류학적으로 접근해보면 혼네와 타테마에가 왜 형성되었는지 그 이유를 알 수 있다. 그들은 얼굴에 자신의 본심을 드러내지 않고 숨길 수 있는 능력이 일본에서는 어른의 자격 중의 하나이다. 일본인은 감정의 직접 표현, 특히 얼굴로 표현
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인류학
▶레비 스트로스(구조주의) ; 프랑스의 문화인류학자로 남미문화 연구. 다른 학자들로는 프로이드, 마르크스, 피아제가 있으며 인간본성의 보편적 구조 탐구.
a. 구조주의란 인간들에게 보편적 심리(생득적, 암묵적, 심층적)을 탐구 숨
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든점도 있었지만, 나에게 너무 값진 시간이 되었다.나의 마음속에 품고 있는 선교지를 한 번 생각해보았으며, 그들의 문화를 어떻게 내가 적용해야 하는지도 한 번 생각하게 하는 시간이 되었다. 처음에는 문화인류학적 관점이 도대체 어떤
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인류학자인 파이크(Pike, 1967)가 언어의 음소(Phonemic)와 음성(Phonetic)을 구별할 때 사용한 것으로 음소는 언어를 내측에서 보는 것으로 의미 있는 구조를 찾아내고 음성은 언어를 외측으로부터 그 구조를 체계화하는 것이다.
이 비교개념이 언어
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특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호.
최양숙(2005). 비동거 가족 경험 - 기러기 아빠를 중심으로. 연세대학교 박사 학위논문.
최용규(1997). 제 7차 교육과정 개정 시안. 사회과교육학연구 제 2호.
최화순(1990). 해외 귀국아동의 적응에 관
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