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사례관리 >
< 문 제 >
- 중학교 1학년인 14세 소녀 은혜(가명)는 학교 상담자에게 의뢰되었다.
왜냐하면, 은혜는 최근에 성적이 떨어져서 우울증에 빠진 것처럼 보였기 때문이다.
< 아동과 가정배경 정보 >
-학업성적 : 초5학년 때의 성
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사례주제
1) 대상
2) 해결과제
2. 사례개입배경
3. 클라이언트 개요
1) 해결되기 원하는 점
2) 사례 상황
4. 사정
1) 욕구사정
3) 가족에 대한 사정
5. 축어록 작성
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
6. 사례 보고와 지도
Ⅲ. 결론
참고
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경우, 중학교에 대한 집단개입사례: 집단폭력 위기개입 및 공개화해 프로그램 사례
2)독일의 경우, 종일제 학교의 수업, 수업의 프로그램과 돌봄 사례
3)각 프로그램의 진행에 대한 나의 의견
3. 닫으며-듣고 기다리며 믿어주기!
#참고
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공공시설 들어갈 수 있는 법적 제도화 추진 ▶ 의뢰경위
▶ 사례개요
▶ 인적사항
▶ 개인력
▶ 가족력
▶ 가계도
▶ 생태도
▶ 사회적 관계
▶ 문제사정, 강점 및 서비스 개입계획
▶ 상담과정(10session) 및 사후관리
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인본주의 이론의 관점에서 이 사례를 살펴보자면 아이는 잠재력을 발달시키려고 하는 타고난 의지를 실현할 수 없어서 부적응을 경험하는 상황이다. 아이는 낮은 단계의 욕구가 실현하지 못해 상위 단계의 욕구를 위해 매진할 수 없는 상황
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