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2) 시경
3) 악
4) 예기
5) 역경
6) 춘추
4. 공자의 사상
1) 군자(君子)
2) 학문(學問)
3) 예(禮)
4) 인애(仁愛)와 덕치(德治)
5. 논어의 핵심 사상
1) 인(仁)이란 무엇인가?
2) '예(禮)'무엇인가?
3) 덕(德)과 도(道)란 무엇인가?
6. 마치며
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인애(仁愛)와 덕치(德治)
만물을 창조한 하늘이 만물을 끝없이 사랑하듯 하늘로부터 천성을 부여받은 사람도 하늘을 따라 모든 것을 사랑해야 하고 더우기 사람과 사람이 서로 사랑해야 한다. 이러한 인간애가 바로 인(仁)이다. 그리고 이 인
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형이며 이는 하늘이나 자연의 조화가 아름답듯이 문화적이고 예술미를 갖추게 마련이다. 공자는 내용이 없는 외표만의 예를 반대했다. 내용은 어디까지나 사랑과 인덕이다.
④ 인애(仁愛)와 덕치(德治)
만물을 창조한 하늘이 만물을 끝없이
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인애(仁愛)와 덕치(德治)
4. 공자의 사회사상
(1) 공자의 교육사상
(2) 공자의 정치사상
(3) 공자의 종교사상
(4) 공자의 덕치주의 사상
(5) 공자의 개혁주의 사상
5. 공자의 인과 예
(1) 인(仁)
(2) 예(禮)
6. 공자에 대한 역사적 평가
7.
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인애(仁愛)와 덕치(德治)
5) 정명사상
2. 공자의 교육사상
1) 어느 시대를 막론하고 인성교육은 필수적이다.
2) 천부적인 성선설을 기초로 한 인간주체사상
3) 공자의 교육사상은 실천성을 강조한 사상이다.
3. 공자의 교육관 비판적 논의
1)
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