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그 기본 전제와 시사점, 교육과정연구, 16권 1호, 299-330
* 심우엽(2000), 교육심리학, 서울: 교육과학사
* 이영만(1996), Gardner의 다중지능 이론과 교육적 시사점, 논문집, 40, pp. 147-174, 진주교육대학교
* 이준옥 옮김(1999), 교육심리검사의 원리, 서울:
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본인이 원하는 연구주제 설정
2. 본인이 선정한 연구주제 해결방법으로서의 방법 선택(양적 연구)
1) 양적 연구 개념
2) 양적 연구가 중요한 상황과 그 이유
3) 인용한 연구주제에서 양적 연구가 더 적합한 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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할 수 있는데, 도움의 손길이 필요한분들을 더 찾기 위해 열심히 뛰는 복지사가 되고 싶다는 마음이 더 커졌다. 1.서론
ㄱ. 기초생활보장제도 란?
ㄴ. 기초생활보장제도 대상자
2.본론
ㄱ. 연구주제
ㄴ. 연구주제의 문제점
ㄷ.
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, 그토록 원하던 첫 직장을 스스로 빠르게 나가는 이유는?. 김종욱. 2017 1. 서론
2. 본론
1) 관심 있는 연구주제 설정: 청년 일자리문제
2) 청년 일자리문제의 중요성
3) 청년 일자리문제에 적합한 연구방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이남인. \"양적 연구와 질적 연구의 구별에 대한 현상학적 해명: Aristoteles, Descartes, Husserl 을 중심으로.\" 현상학과 현대철학 55 (2012): 151-185. 1.
서론
2.
본론
1) 연구주제와 주제 선정 이유
2) 양적 연구를 선택한 이유
3.
결론
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