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흡연 남성흡연의 금연교육에 관한 그린의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성하였다. 남성이 어린나이 때부터 흡연을 하기 시작하면 두뇌발달과 건강 등 여러 가지 면에서 많은 부작용을 동반한다. 따라서 이성적인 판단아래 남성의 금연을 유
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흡연동기
고등학교 시절 호기심으로 시작
흡연기간
약 25년
흡 연 량
하루에 약 10개비
금연시도
두 번정도 시도하였으나 실패하였음
6. 장기흡연중년남성의 금연교육
1) 장기흡연중년남성의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
사회적 진단
삶의
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육 계획
1단계 : 사회적 사정(Social Assessment)
삶의 질
설문지 조사를 통하여 흡연 상황에 대한 전반적인 정보를 수집
설문지 조사를 통한 결과로 삶의 만족도 평가
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흡연자가 비흡연자보다 더욱 빠른 속도로 기억력이 감퇴했다고 '미국공중보건저널 (American Journal of Public Health)’ 2003년 5월호를 통해서 발표한 바가 있다.
이와 관련하여 진행된 이번 장기흡연중년남성의 금연교육은 교육대상자들의 보건과
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목차
장기흡연중년남성의 금연교육
I. 장기흡연중년남성의 흡연관련 특성
II. 장기흡연중년남성의 보건교육내용
1. 금단증상과 대처법
2. 금연이득
3. 니코틴 대체요법
4. 간접흡연
III. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
* 참고문헌
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