|
재구조화(Cognitive Restructuring)
5. 문제해결(Problem-Solving) 기술의 향상
6. 간접적 개입
1) 조정 (Coordination)
2) 사회적 지지망의 개발
3) 프로그램의 개발
4) 옹호 (Advocacy)
7. 과제중심 개입
1) 과제의 설정
2) 과제 수행 준비단계
8. 위기개입
1)
|
|
|
재구조화 내용을 예시적으로 지적한 바 있다. 그는 경영의 유연성 증대, 기업의 탈집중화와 네트워크화, 노동과 자본의 대립에서 자본측 권력의 상대적 신장, 이에 따른 노동운동의 영향력 쇠퇴, 근로관계의 점차적인 개별화와 다양화, 국가
|
|
|
재구조화)를 찬양하는 소리를 우리는 들었을 수 있었다. 어느 국가를 막론하고 재구조화는 이제 전세계적으로 저항할 수 없는 하나의 원리, 하나의 대변동(Tidal Wave)이 되었다.
이런 변화에 적극적으로 대처하지 못하는 학교조직은 학부모·지
|
|
|
란 가정과 학교라는 서로 다른 교육 환경에서의 교육적 상호작용과 연결, 교류를 촉진시키기 위한 모든 교육적 조치를 의미하며, 그 방법으로서는 부모 상담, 부모 훈련, 프로그램 짜는 데 부모 참여, 부모의 수업 참관 등 다양하다, 이러한 모
|
|
|
. 2005
문미선/상황적 치료를 위한 목회상담/서울: 하나의학사. 2006
PnicholsMichaek. 김영애외 7인 공역/가족치료/서울: 시그마프레스. 2002 1. Minuchin의 구조적 가족치료
2. 구조적 가족치료 기법
3. 효과적인 가족의 재구조화 방법
참고문헌
|
|
 |
Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997.
Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educational Administration. New York: McGRAW-HILL. INC., 1991.
Neil A. S.; Lamb. Albert. Ed.. Summerhill School. A New View of Childhood, 1996. 1. ERIC. ED 393946.
Rogers Vincent
|
|
메뉴펼치기
