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전에 그와 같은
사건을 미리 예상해서 조직혁신을 추진할 수도 있다. 이러한 유형의
조직 혁신을 Tushman 등(1985)은 재지향형(reorientation) 조직혁
신이라고 부르고, 위기에 봉착한 후에 발생하는 재창조형(re-creation)
조직혁신과 구분하고 있다.
환
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재창조’라는 의미의 두 가지 뜻을 지니는 것으로 나타난다. 즉 레크리에이션이란 ‘휴식, 휴양, 오락 등을 통해 새롭게 태어난다(재창조)’는 함축적인 의미를 지니고 있음을 알 수 있다.
레크리에이션(recreation)은 re(다시, 재차)와 create(창조,
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재창조 한다\'라는 의미의 리크리에션(re-creation)의 기능이 포함된다고 볼 수 있다.
또한 청소년의 놀이행동은 사회 통합적이며 문화적인 기능을 갖고 있다. 놀이활동은 상당부분은 말 그대로 몸으로 부딪치며 함께 노는 과정을 통해 놀이 구
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re-creation)
2) 레크리에이션(recreation)
2. 학자들의 레크리에이션 정의
1) 뉴메이여(Martin.H Neumeyer)
2) 바틀러(george.D.Butler)
3) 핫킨슨(john.L. Hutchinson)
4) 앤더슨(Jackson Anderson)
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션)의 필요성
1. 기계력에 의한 노동력의
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