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적벽가 사설
2. 이문열, 「三國志」, 민음사, 1988
3. 신경희, 「판소리『적벽가』의 인물 연구」, 韓南大學校 敎育大學院, 2006 1. 들어가며
2. 유비에 대한 의문점
3. 적벽가를 통해 본 유비의 진면목
4. 지도자가 나아가야 할 방향
5.
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본다면 긍정적일 수 있을지 몰라도 판소리의 다른 분야와 차별되는 멋을 없앤 것이라 생각된다.
판소리는 다른 구비문학처럼 아주 오랜 세월 동안 전해내려 온 것은 아니지만 짧은 기간에도 불구하고 민중의 생활 전반에 크게 자리잡은 문학
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지도자론, 한국방송통신대학출판부.
9. 임선희 (2007), 여성 리더쉽 육성 방안 연구. 충남대학교.
10. 장정하 (2001), 관리자의 리더쉽 유형이 노사관계에 미치는 영향에 관한 연구, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형에 관한
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지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 문제에 따라 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오
(2) 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 미성숙-성숙 이론에 의해
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지도자의 역할은 더 중요해진다. 잘 다듬어진 힘과 너그러움을 바탕으로 국가의 번영과 국민의 행복을 증진시켜 나가야 하겠다. <서론>
<본론1> : 삼국지에서의 통치자 유형
<본론2> : 삼국지를 통해서 본 현대 민주 사회에 필요한 지도자
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