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론
1. 문제제기
- 공부라는 감옥에 갇혀 사는 아이
본론
1. 사례개요
2. 가족 사정(가족의 기초정보)
3. 문제 분석
4. 치료를 위한 이론 적용
5. 치료목표와 치료과정
6. 치료 프로그램
기관방문보고 및 결 론
1. 결론
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시
과제제시
6
역설적 개입기법을 연습하고 과제를 부여
치료자에게 저항을 하게 하여 변화를 일으키도록
함
지시
역설시련
7
지시
역설시련
8
긍정적 행동강화기법을 실시.
긍정적 동기를 부여해 줄 수 있으며 치료자에게는 활기를 불어 넣기
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가족 적응유연성 ……………………………………………………………… 33
6. 치료목표와 치료과정 ……………………………………………………………… 42
7. 치료프로그램 …………………………………………………………………………
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가족 적응유연성 ……………………………………………………………… 33
6. 치료목표와 치료과정 ……………………………………………………………… 42
7. 치료프로그램 ………………………………………………………………………
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서론
1. 문제제기
- 공부라는 감옥에 갇혀 사는 아이
본론
1. 사례개요
2. 가족 사정(가족의 기초정보)
3. 문제 분석
4. 치료를 위한 이론 적용
5. 치료목표와 치료과정
6. 치료 프로그램
기관방문보고 및 결론
1. 결론
가족치료, 가족치료 사례, 가족 치료 복지, 가족치료 가족치료 사례, 가족치료 사례개요, 가족의 기초정보, 가족사정, 문제분석, 가족 치료 이론, 치료과정, 치료프로그램 등,
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