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정서이론으로서의 인지주의”, 한국외대, 2016
- 조연호, “연기자의 감정 생성을 위한 정서이론의 고찰 및 활용 연구”, 한양대, 2014
- 박소연외, “현대심리학사”, 시그마프레스, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정서이론의 3가지 관점
2. 본인
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정서이론의 3가지 과점에는 생리적 관점, 인지적 관점, 사회적 관점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
조윤형 저, 정서이론으로서의 인지주의, 한국외대, 2016
이명랑 저, 심리학개론, 더배움, 2017
조연호 저, 연기자의 감정 생성을 위한 정서이론의 고찰 및
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이론은 제임스 이론을 의심하고 비판함으로써 나타났다. 현대의 인지적 정서 이론은 초기 인지적 정서 이론에서 발전하여 감정에 대한 다면적 접근을 시도한다. 본 과제에서는 각각의 정서이론에 대해서 개념에 대해서 깊이 있게 이해할 수
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이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
이형득 편저(1992) 상담이론, 교육과학사
박경애(1997) 인지, 정서, 행동치료, 학지사
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 상담심리학, 한국방송대학교
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이론의 발달 관점 비교
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.
1) 유아기 자아개념 발달의 특성
2) 유아기 자아존중감 발달의 특성
3) 바람직한 교사의 역할
3. 정서발달의 이
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