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심리치료, 30(2), 249-271 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론 주요 내용
2. 로저스의 인간중심 상담이론 주요 내용
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론 주요 내용
4. 각 이론별 핵심 내용 요약
Ⅲ. 결론
참고문헌
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큰 흐름이라는 부분은 반드시 그 의의를 인정할 수밖에 없다. 이러한 점들은 오늘날의 행동분석에서도 정신분석학이 끊임없이 언급되는 이유일 것이다. 1. Freud의 정신분석학
2. 무의식
3. 성격의 구조
4. 심리성적 발달단계
5. 방어기제
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프로이트
로저스
앨리스
인간관
비관적이고 결정론적인 존재
합리적이며, 자기실현의 욕구를 지닌 존재
합리적일 수도 있고 비합리적일 수도 있는 이중적 존재
기본 가정
갈등의 심리학, 무의식의 심리학, 결정론적 관점
인간은 자기 문제를
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중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교?설명 및 교육적 시사점
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 설명
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Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
박혜영 <프로이트의
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중간 과제물로서 설문조사를 하여 이를 분석하고 보고서를 작성하여…
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Guide page
현실에 안주하지 않고, 힘이 들더라도 현재보다 더 나아지기 위해 노력하며, 끊임없이 새로운
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