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중독 위험과 디지털 치매
-이자명, 중독상담과교육 강의자료, 한국방송통신대학교, 2020.
-최두진·김동일·김뭉년, 「인터넷중독 진단척도 2단계 고도화 연구」, 한국정보화진흥원, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 멀티미디어 강의 1-5강 수강
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멀티미디어 강의 및 강의록: 1강~15강.
통계청(2020). 이민자 체류실태 및 고용조사. 통계청 보도자료.
국가인권위원회(2018). 이주민의 권리에 기반한 사회통합 방안 실태조사. 국가인권위원회. [과제1]
- 목 차 -
I. 서론..........
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중독에서의 회복 자체가 의학적인 완치의 개념보다 평생 관리와 성장하는 과정이라는 의미로 이해할 수 있으며 단약의 유지가 약물 사용과 무관하게 일상생활 속 기쁨과 즐거움을 느끼면서 약물이 없더라도 즐겁게 사는 일반인과 같이 일상
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멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고, ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 지역사회 내 중독 관련 심리지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과
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강의를 수강하면서 가장 놀랐던 점은 게임이 “보상 없는 행복에 빠지는 것”이라는 측면에서 긍정적일 수 있다는 사실 이었다.
나는 게임을 별로 좋아하지 않는다. 게임에 원래부터 흥미가 없었다기 보다는 어렸을 때부터 친구들과 게임을
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