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상담자는 내담자의 문제해결능력 향상이나 자기계발에 도움이 되기 위해 존재하는 전문직 종사자라고 생각한다. 그리고 상담자가 이러한 상담직무 존재 가치를 실현하기 위해서는 무엇보다 먼저 스스로 상담자의 역할을 자각하고 이를 실천
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상담가에게 있어 매우 중요한 과제라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
상담자는 내담자의 문제해결능력 향상이나 자기계발에 도움이 되기 위해 존재하는 전문직 종사자라고 생각한다. 그리고 상담자가 이러한 상담직무 존재 가치를 실현하기 위해
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상담자는 내담자의 문제해결능력 향상이나 자기계발에 도움이 되기 위해 존재하는 전문직 종사자라고 생각한다. 그리고 상담자가 이러한 상담직무 존재 가치를 실현하기 위해서는 무엇보다 먼저 스스로 상담자의 역할을 자각하고 이를 실천
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상담연구소.
박문태 외5인 공저(2002), 건강한 인간관계, 울산대 출판부.
홍경자 역(2002), 현대의 적극적 부모역할훈련, 중앙적성출판사.
초중등학교상담직무연수(2007),대화기법, 울산교육연수원.
대원초등학교 교사 구회옥 Ⅰ. 들어가며
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하겠습니다.
구직역량검사결과와 전직지원자의 이전 경력을 기초로 하여 전직 가능 직종 분야
를 설정하여 직무분야에 맞는 취업목표를 설정하고 목표달성 방법을 파악하여 취업
분야에 진출하기 위한 직업훈련과 자격증 취득 등의 절차에
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