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집단 상담 프로그램 (각 집단별 10명)
한 집단의 참가 인원을 10명으로 제한하여, 공부에 관련된 개인적인 어려움이나 장단점 등을 서로 충분히 이야기하고 집중적으로 토론한다. 솔직하고 개방적인 상호간의 토론과 협력을 통해 학생들은 자
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사례 1
3) 활동사례 2
2. 전개단계
1) 활동 1 : 나의 장단점
2) 활동사례 1
3) 활동사례 2
4) 활동사례 3
5) 활동 2 : 나의 생활
6) 활동사례 1
7) 활동사례 2
8) 활동 3 : 나의 흥미
9) 활동사례 1
10) 활동사례 2
11) 활동 1 : 나의 적성과 소질
12) 활
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장단점은 무엇인가
- 일반적인 개념과 법경제학적 관점에서의 분석
- 장단점 분석
(2) 제도적 사회복지론과 그 장단점은 무엇인가
- 일반적인 개념과 법경제학적 관점에서의 분석
- 장단점 분석
(3) 노인 돌봄사례 분석
- 경남도,
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사례연구.
이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
장인협 (1989). 사회사업실천방법론(下), 서울대출판부.
남기철(1992). “지역사회복지관에서의 사회사업실천에 관한 연구”, 서울대석사학위논문.
김혜란 (1994). “대학 상담에서 과제중
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사례 6
1. 성장과정 및 성격
2. 취미와 특기
3. 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 사례 7
1. 성장과정
2. 성격
3. 생활신조 및 인생관
4. 지원동기 및 포부
Ⅹ. 자기소개서(자소서) 사례 8
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력사항
4. 지원동기
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상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부.
한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담에 있어 침묵
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상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부.
한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35.
서영호(2007), 「비자발적인 집단상담에 있어 침묵
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사례개요
2. 아동학대 종류
3. 아동학대 학대자
4. 아동학대 원인
5. 아동학대의 개입내용
Ⅳ. 아동학대의 대책방안
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고
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사례
제1절 아동학대의 유형
제2절 아동학대의 사례
제4장 아동학대의 문제점
제1절 아동보호체계 미비
제2절 아동보호시설의 부족
제5장 아동학대 예방정책 개선방안
제1절 아동 및 가족 서비스 지원 확대
제2절 아동학대의 예방
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실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구
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기술해 주십시오. (300자 이내)
5. 하이마트의 '인턴 사원'으로 지원하게 된 동기는 무엇이며 본인이 해당직무에 적합한 이유를 설명해 주십시오 .(400자 이내)
6. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
7. 롯데하이마트(주) 인재상
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지원한 동기와, 입사 후 실천하고자 하는 중장기 목표에 대하여 기술하십시오. (최대 1,000Byte 입력가능/570자 전후)
5. 지원하는 분야의 직무 관련 경험, 경력 및 사회활동 등에 대하여 기술하십시오. (최대 1,000Byte 입력가능/570자 전후)
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상담교사는 곤란하다, 라는 생각도 해본 적은
-전문상담교사로 일하게 되면 가장 어려운 점은
-전문상담교사의 보람은 등
○직장경험 및 개인신상 면접질문답변
-성격의 장단점
-부당한 지시 대처 등
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집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
04. 꿈나래 어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동
5.
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무엇이며, 이를 실천한 사례가 있다면 (495자)
4. 자신의 장점 및 단점(능력, 기질, 특기 등)에 대하여 (495자)
5. 지금까지 살아오면서 자신의 인생에 큰 영향을 끼친 일이 있다면(2~3가지) (495자)
6. 해외여행 또는 봉사/동아리 활동 경험에 대하
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