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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 건강한 발달을 위해 활용할 수 있는 자원
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 건강한 신체적, 정신적 발달을 위해 활용할 수 있는 여러 가지 자원을 알아보고 그 이유에 대해 설명
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 머리말
1.청소년기 특징
2. 성인자원봉사와 청소년자원
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위해 필수적인 가치라고 한다면 자아정체성과 도덕성을 통합시킬 수 있는 시기인 청소년기에 여러 가지 활동을 경험할 수 있도록 하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 류기형 외 공저(2013), 자원봉사론, 양서원
2. 표갑수 저(2010
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자원봉사센터. 2001.
손병규, 1995, “학교 봉사활동 교육의 활성화”, 부산교육
이성록, 1993,자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문 1.서론
2. 본론
1) 청소년기 특징
2) 성인자원봉사와 청소
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