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청소년기의 뇌 이야기 / S. 페인스타인 저 / 황매향 역 / 지식의 날개 / 2008
- 성장발달과 건강 / 김태임, 김희순 외 3명 저 / 교문사 / 2014 목차
I. 청소년기에 가장 힘들었던 점
II. 청소년기 발달이 청소년에게 미치는 영향
1. 생물학적 발
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청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점
II. 청소년기의 자아정체감 문제 및 발달과업
III. 청소년기 자아정체감 문제의 유형
1. 자기개념과 관련된 문제
2. 불만과 열등감 문제
3. 실존적 또는 종교적 문제
4. 진학 및 진로
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년기에 형성된 자아정체감이 성인기의 삶에 어떤 역할을 하며, 성인기 발달과업을 수행함에 있어서 어떤 장단점으로 작용하는지 등에 대한 더 많은 후속연구가 종단적으로 실시될 필요가 있다.
* 참고문헌
- 청소년 심리학 / 한국청소년정책
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추상 개념의 사용과 함께 실제적이고 구체적인 것과 추상적이고 가능한 것을 구별할 수 있다. 청소년들은 관찰 가능한 세계와 가능성의 세계 모두에 대해 흥미를 갖는다. 둘째, 청소년기의 가설적 추리는 과학적 추론을 가능하게 한다. 즉, 가
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년기 이후의 생에 대한 안녕감과 성취감에 큰 영향을 주게 되므로, 부모 자신이 한 인간으로서 성장하고 발달해 가는 과정은 가족 체계에 영향을 주는 또 다른 방식이다.
* 참고문헌
- 청소년 상담학개론 / 김동일, 김은하 외 3명 저 / 학지사 / 2
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기술하시오.
(700자 이내)
4. 그간 타인과의 관계 속에서 겪었던 가장 힘들었던 갈등 상황과, 이를 극복했던 본인의 경험을 구체적으로 기술하시오. (500자 이내)
5. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
6. 하나투어 인재상
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힘들었던 상황과 그것을 극복하기 위해 어떤 노력을 했는가?
8.
기업은행의 자산규모 얼만지 아십니까?
9.
자신의 장점과 단점을 말씀해 주십시오.
10.
타지역 혹은 멀리서도 근무하실 수 있습니까?
11.
5년 후 어떤 생활을 보내고 있을 것이라고
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회사에 어떻게 기여할 수 있는지 구체적으로 작성해 주십시오(전공, 성격, 경험 등과 연계하여 기술).(1000자 이내)
4. 지금까지 살아오면서 가장 힘들었던 일은 무엇입니까, 그리고 그것을 어떻게 해결하였는지 작성해 주십시오. (1000자 이내)
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힘들었던 경험을 말해보라.
자신이 가지고 있는 자격증에 대해 말해보라. 1. 성장과정
◈ 힘든 과정일수록 견고해지는 법입니다.
2. 성격소개(장, 단점)
◈ 단점의 개선을 위해서 오랜 시간동안 고생했습니다.
3. 지원동기
◈ 환경이
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것들은 도전에서 시작됩니다.>
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7. 자신의 경험 중 가장 힘들었던 일은 무엇이며 그 일을 극복하기 위해 어떤 노력을 다하였는지 서술하여 주십시오.(500자)
<기운 가업을 일으키다>
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