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Ⅴ. 교류분석의 틀
Ⅵ. 교류분석의 대화패턴
Ⅶ. 교류분석의 상담기술
1. 상담분위기 조성기술
2. 조작
3. 기타기술들
1) 빈의자(empty chair)
2) 역할연기(role playing)
3) 가족모델링(family modeling)
4) 신체기법
5) 집단에의 적용
Ⅷ. 결론
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기타 프로젝트 132
제4장 일본의 가출 청소년 대책 135
제1절 일본의 가출청소년 실태 135
1. 전체가출인의 실태 136
2. 가출청소년의 실태 139
제2절 일본의 청소년 가출원인 및 피해 142
제3절 가출청소년과 폭력단 문제 145
1. 청소년상담
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등
2) 부모-자녀 지원사업
⇒ 전주시 건강가정 지원센터에서 지원해줄수 있는 프로그램.
※ 가족상담사업
※ 가족교육사업
※ 취약가족역량강화지원사업
6) 지원체계 구축
(1) 전체적인 내용
(2) 총 6개월간의 개인·가족별 지원내용
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타났지만 사회사업가의 중재, 가정, 급우들, 교사들의 지지로 잘 극복
고 현재는 자신의 진로를 위해 서울의 한 음대진학 학원에 등록하였으며, 친구만나기(복지관 자조
단) 등을 통해 잘 적응하고 있다. 상담후, 어머니와의 관계는 많이 회복
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청소년을 위한 복지 서비스 제공이 시급함을 인식시켜야 한다. 이러한 인식의 변화가 사회문제를 예방할 뿐 아니라 미래의 인재양성에 기여할 수 있음을 알려야 할 필요가 있다. 학업중단 청소년 지원에 대한 중요성과 효과성을 입증하여, 국
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기타( )
5. 1인 미디어에 나오는 자극적인 내용에 대해 어떻게 생각하나요?
① 매우 좋다 ② 재미를 위해서는 괜찮다 ③ 별 생각 없다
④ 심각하다 ⑤ 매우 심각하다
8. 현재 1인 미디어에서 가장 큰 문제점은 무엇이라고 생각하나요? (2개)
① 다
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청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대상이 될 수있습니다.
둘째 도덕은 강제성이 없지만 법은 강제적입니다.
지
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