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초기 친밀감vs 고립감 타인과 정체성을 융해 친밀한 관계를 맺기 어려움 사랑 성인기 생산성 vs 침체 다음 세대를 이끌어 감 성숙과정이 지연됨 배려 노년기 자아통합 vs 절말 정서적 통합 시간이 없다는 느낌 지혜 참고문헌 이영실, 나임순 외
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19(3), 121-139. 통계청(2001). 『인구 및 주택 조사보고서』 한국노인문제연구소(1993). 『노인생활실태조사』. 홍익재 한국보건사회연구원(1995). 『노인생활실태분석 및 정책과제』 한국보건사회연구원(1998). 『노인생활실태분석 및 정책과제』
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2. 초기 성인기 세부적 구분 17세~24세 : 집을 떠나는 시기 22세~28세 : 성인의 세계로 들어가는 시기 30세 경 : 자신의 나머지 인생을 결정하는 시기 성인초기의 과업 사회적▪경제적인 역할과 사회가 기대하는 바를 어떻게 수행하느냐
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초기-중년기-노년기 등으로 나누고, 이들은 각각 달성해야 할 과업이 있다고 한다. 이런 발달과업의 개념은 평생교육의 내용을 가르쳐 주는데 많은 것을 시사해 주고 있다. a) 영아기-유아기 발달과업 - 걸음걸이 배우기 - 딱딱한 음식 먹기 배
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초기 노년기의 문제점을 해결하지 못할 것이다. Ⅲ 결론 이상과 같이 명퇴 등 조기퇴직과 함께 초기 노년기의 문제점과 해결방안에 대해 살펴보았다. 초기 노년기에는 장년기까지의 주요 과제들이 성공과 실패를 평가할 수 있는 증거가 축적
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논문 1건

초기의 스포츠 경험이 만족하였다면 다음의 생애단계에 까지 이어질 가능성이 높다. 따라서 아동기에 경험한 스포츠의 만족은 청소년기를 거쳐 성년기, 노년기까지 이어질 것이다. 따라서 초등학교 아동들은 미래사회의 주역임으로 많은 스
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  • 발행일 2010.07.03
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