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활성화, 문화발전, 그리고 지역이미지 제고 등의 주요 전략수단으로서 지역축제를 관광 이벤트 상품화하여 적극적으로 개최하는 추세이다.
따라서 이 연구에서는 관광이벤트로서 중앙과 지방의 지대한 관심 하에 문화관광부에서 지정된 문
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활성화에 관한 연구,”관광개발논총5(2), 한국관광개발학회, 1997.
황경성, “문화권 개발을 통한 관광문화산업 육성방안에 관한 연구,”문화관광연구, 제2권 제4호, 문화관광연구학회, 2000.
디지털법보, 2001.9.5, 622호
법보신문, 2002. 5. 1, 654호.
현
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축제의 운영 및 기획에 관한 기초를 제공하였다고 볼 수 있다.
Murphy는 지역사회 전체를 하나의 관광자원으로 보고 지역축제를 관광 상품으로 고려함으로써 지역축제를 관광개발의 일개 수단으로 인식하고 있다.
지역 이벤트 평가에 있어 지
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이벤트에 간한 연구」
(경성대 석사논문, 1994)
- 김은주 「이벤트 컨벤션의 효과적 운영을 위한 공간구성에 관한 연구」
(경성대 석사논문, 1995)
- 김옥경 「Multimedia를 이용한 디스플레이에 관한 연구」
(경성대 석사논문, 1998)
<신문>
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이벤트연구소 http://www.spot21.co.kr/
* 문화관광부 한국지역축제 안내시스템 http://www.mct.go.kr/festival/s_festival_h.html
* 세계의 성공적인 이벤트 사례
http://my.dreamwiz.com/lutain/marketing/marketing3/event9.htm
* 전주풍남제 홈페이지 http:/www.jinj.co.kr/
*목 차
Ⅰ.
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방한 중국관광객의 특성
1. 방한 중국관광객의 동향
2. 중국 관광시장의 특성 분석
제3절 중국인 대상 여행상품의 실태
1. 여행상품 실태 분석
2. 여행상품 가격 분석
제4절 대구광역시 관광여건과 개선점
1. 중국관광
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연구원, “제주지역 축제의 진단과 발전 방안”, 제주발전연구원, 2000
조동기, “지방자치단체의 산업축제 특성과 활성화모형에 관한 연구”, 서울대학교 환경대학원 석사학위논문
최상수, “문화관광이벤트가 지역사회에 미치는 여행에 관
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연구의 목적
2. 용어의 정의
Ⅱ. 그린투어리즘의 실태와 문제점
1. 관광농원의 유형과 실태
2. 관광농원을 통한 그린투어리즘 활성화의 문제점
Ⅲ. 그린투어리즘과 지역 이벤트의 연계방안
1. 이벤트와 그린투어리즘
2. 이벤트를 통한
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이벤트의 이론적 고찰 8
Ⅲ. 진안지역의 관광자원 현황 14
1. 자연관광자원 14
2. 역사문화자원 17
Ⅳ. 국내외 문화관광이벤트 사례분석 18
1. 국내 문화관광이벤트 사례 18
2. 국외 문화관광이벤트 사례 19
3. 성공 전략요인 21
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축제참가자의 방문동기에 관한 연구: 진도영등제 참가자를 중심으로", 한국문 화관광학회 문화관광연구 제5권 제1호
김경훈(2006) “지역축제 활성화 방안에 관한 연구: 금산인삼축제를 중심으로”, 한남대 사회 문화대학원 석사학위논문
김홍
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활성화가 필요합니다. 저는 우리나라가 경제대국으로 성장하는 것이 중요하다고 생각하나, 그에 따른 불평등 해소 또한 중요하다고 생각합니다. 저는 자연과학과 더불어 경제학을 공부하여 이런 불평등 문제에 관해 심도 있게 연구하고 싶습
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이벤트 업계 자소서 합격샘플
Ⅴ. 일반사무직 자소서 합격샘플
Ⅵ. 전자업계 자소서 합격샘플
Ⅶ. 제약업계 자소서 합격샘플
Ⅷ. 조선업계 자소서 합격샘플
Ⅸ. 중공업 업계 자소서 합격샘플
Ⅹ. 학원강사 및 교사 자소서 합격샘
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활성화와 민ㆍ관의
가치 공유가 가능해지고, 경제적 여건 향상을 통한 주민 삶의 향상이 원만하게
이루어지리라 믿습니다. 무엇보다 공무원은 일을 찾아서 하고 또 사전 충분히 검토, 신중하게 기안하고 집행하는 모습이 중요하다. 고위직 사
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연구를 활성화하고 동료 연구진과의 교류도 늘려 저와 기업의 성장을 도모하겠습니다. 그리고 저의 개발 경험을 후배들에게 전수하는 데도 적극적으로 나서겠습니다. 저는 한국의 개발 경험은 개발도상국에서 인기가 있지만 사실 한국의 젊
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활성화의 방편으로 “중소기업의 마케팅 전략”을 강화해야 한다고 생각합니다. 그래서 대학원 과정에서 “중소기업의 마케팅 전략”의 방안에 대해서 연구해보고자 합니다.
4) 결언
처음 경영학에 대한 관심을 가지게 되었던 것이 중학교 3
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