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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자살의 의미와 원인
1) 자살의 개념
2) 자살과 관련된 용어의 정의
3) 일반적인 자살 원인
2. KAIST 대학생들의 자살한 이유와 KAIST의 현실
1) 개인적 이유
2) 등록금차등제와 기숙사 생활
3) 사회적 이유
3. 대학생
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카이스트학생자살사고)도 매우 많고 다양하다. 하지만 나는 그것이 교육열이 심한것을 당연한 것은 아니지만 꼭 필요한 것으로 바라본다. 그만큼 교육이란 대단한 것이라고 생각한다. 우리가 정말로 일본을 이기고 앞서가고 싶다면 그냥 말
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자살의 윤리적 의미와 그 대책, 목원대 신학대학원, 2005.
5. 김신연, 대학생의 생활스트레스가 자살사고에 미치는 영향 : 지각된 사회적 지지와 삶의 의미의 조절효과, 성신여대 대학원, 2010.
6. 홍경환, 카이스트 사태로 본 ′엘리트의 자살′,
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카이스트를 통해 본 한국 대학교육의 문제점, 해외 사례, 경쟁 위주 교육, 소통 부족, 변화, 특징, 현황, 문제점, 관리, 해결 방안. 시사점, 나의견해, 조사분석
Introduction
Introduction
연도별 대학생 자살자 수
Point
Poi
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대학생 ‘아싸’」, 『한국경제』, 2007년 4월 19일자, http://www.hankyung.com/
news/app/newsview.php?aid=2007041861461 (검색일: 2012. 5. 4)
2. 최진봉, 텍사스주립대 저널리즘스쿨 교수, 「대학생 자살, 어떻게 막을 것인가」,『경향신 문』, 2011년 4월 3일자, http:/
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자살의 경험이 많았으며, 성추행이나 강간 등 성폭행의 경험이 많았다. 따라서 자살예방교육의 의무화, 장애학생과 교사, 보호자 대상 성교육 의무화 등 장애청소년의 자해행동을 예방하고 성폭력에 대처하는 능력을 개발 하여야 하며 문제
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대학생 때는 국제미래재단에서 3년동안 학생들 대상으로 2년동안 꾸준히 봉사활동을 해왔습니다. 저는 Supporting 부서에서 하는 일이 저에게 적합한 일이라고 생각합니다. 그리고 그것이 얼마나 중요한 일인지도 알고 있습니다. 갈등과 조정에
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자살에 대한 견해는?
숭례문 방화사건에 대한 견해를 말해보라.
한국 언론에 대해 어떻게 생각하는가?
특종인데 당사자 확인 연락이 되지 않을 경우 어떻게 하겠는가?
하루에 신문은 얼마나 보는가?
국민이 꼭 알아야 하는 정보는 무엇인가?
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자살에 대한 견해는?
숭례문 방화사건에 대한 견해를 말해보라.
한국 언론에 대해 어떻게 생각하는가?
특종인데 당사자 확인 연락이 되지 않을 경우 어떻게 하겠는가?
하루에 신문은 얼마나 보는가?
국민이 꼭 알아야 하는 정보는 무엇인가?
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