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열심히 따라 했는데. 보이지 않은 미래가 서글픈 우리 이야기인 것 같다.
실업률이 최대라는 지금.
자본이 최고로 평가되고 인정하고 싶지 않지만 돈으로 평가되는 현실.
그 짐이 무거워 세상을 향해 나아가기도 전에 뒷걸음치게 하는 현실
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는 것이라는.
한 방에서의 임무가 끝나면 자의 혹은 타의로 다른 방으로 건너가 새로운 임무를 부여받고.
어떤 방은 일만 하는 방이지만 가게 될 다른 방은 휴식을 취하는 것을 임무로 주는.
지금 내가 있는 방에 걸려있는 팻말은 무엇일까?
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수 밖에 없는 불운한 27살의 청춘이 겪고 잇을 불안함과 두려움을 종결하여 줄 수 있는 대안이 있었음에 감사한 마음이 든다. 그리고 이제는 그 현실에서 도망하지 않고, 처음의 어느 시점부터 자신안에 내재 되었을 ‘가능성’과 분명히 있을
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패자가 되기도 한다. 퀴즈는 우리의 인생인 것이다. 작가는 퀴즈쇼 안에 우리의 인생을 축소해 놓고 이 시대를 살아가는 젊은이들의 모습을 나타내고 싶었던 것은 아니었을까? ()
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퀴즈쇼\'를 통해 다시 한 번 통감하게 되었다. 약육강식, 빈부격차, 취업전쟁, 님비현상, 집안배경, 실력보다는 인맥 등 마치 한 편의 드라마를 본 듯 자본주의 사회에서 일어날 수 있는 다양한 현상들을 이 소설에 축약해 놓은 듯 했다. 어찌됐
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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독서교육의 장으로 어린이에게 올바른 도서와 자료를 선택하도록 지도하고, 현대사회의 빠른 변화 속에서 평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이들이 마음 놓고 놀 수 있는 공간으
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즉석에서 퀴즈쇼를 해서 20분을 때운 적이 있습니다. 이러한 강단과 임기응변 능력은 교육 현장에서 다양한 성격의 아동과 여러 가지 상황을 원만하게 이끌어나가는 데 큰 힘이 되리라 생각합니다.
단점은 적극성이 과도한 때가 있다는 점인
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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 가격 : 500원
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