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Ⅰ. 서론
1. 한국어 사용의 실태
2. 표준발음의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 들어가기 전
- 표준어, 표준발음법의 정의
- 표준 발음의 원리
2. 표준 발음법 규정 및 사례
제 1 장. 총 칙
제 2 장. 자음과 모음
제 3 장. 음의
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어 음운론과 「표준발음법」
1. 국어 음운론
1.1. 음성과 음운
1.2. 발음기관
1.3. 음운체계
1.4. 음운변동
2. 「표준발음법」
2.1. 자음과 모음
2.2. 음의 길이
2.3. 받침의 발음
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표준발음을 하게 되면 오류가 생각보다 생활 속에서 많이 나타나는 사실을 알 수가 있었다. 이러한 주제의 리포트를 쓰면서 한국어 표준 발음법 속에 많은 오류가 있을 수 있다는 것을 깨닫고 그러한 것들을 고쳐 나가는 것인 한국어 교육을
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1. 들어가는 말
2. 표준발음법의 어려움
2.1 규정자체의 모호함
2.2 개인적, 지역적 요인에 의한 방언
2.3 교육적 측면
2.3.1 초등학교 표준발음 교육의 중요성
2.3.2 현재 발음교육의 문제점
3. 20대 초반의 표준발음 구사
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표준발음법
제 1장 총 칙
제 1항 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.
제 2장 자음과 모음
제 2항 표준어의 자음은 다음 19개로 한다.
ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ
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제２절 한자어........................................40
제３절 방언...........................................42
제４절 단수 표준어...................................42
제５절 복수 표준어.....................................45
제２부 표준 발음법...............
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