한국어어문규범_일상생활 속에서 표준 발음법의 오류 사례를 5가지 이상 찾고, 이를 표준 발음법 규정에 의거하여 바르게 고쳐보자.

소개글

한국어어문규범_일상생활 속에서 표준 발음법의 오류 사례를 5가지 이상 찾고, 이를 표준 발음법 규정에 의거하여 바르게 고쳐보자.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 표준 발음법

2) 표준발음법 오류사례
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

잽이, 애비, 괴기
이러한 단어들은 표준발음이 아니다 역행동화 현상은 표준발음으로 인정하지 않는 것이 원칙이다.
(8) 맨들다는 만들다로,~구요는~고요로,그랬는데는 그랬다는
등의 다수 표현이 나타난다.
3. 결론
언어 규범이라는 것은 언어생활에서 따르고 지켜야 할 공식적인 기준으로서 한글맞춤법과 표준어 규정, 국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법을 아우르는 말이다. 보통 우리라 하는 것은 한국어를 모국어로 하는 사람들인데 한국어의 문법적인 생각 없이 표준발음을 하게 되면 오류가 생각보다 생활 속에서 많이 나타나는 사실을 알 수가 있었다. 이러한 주제의 리포트를 쓰면서 한국어 표준 발음법 속에 많은 오류가 있을 수 있다는 것을 깨닫고 그러한 것들을 고쳐 나가는 것인 한국어 교육을 공부하는 사람들의 궁극적인 목적인 것 같다.
이렇게 한국어 표준발음법의 제1장 총칙을 이해하고 나서 한국어 발음법의 기본적인 규칙을 알 수가 있었다. 이렇게 한국어 어문규범을 공부해 나감으로써 표준발음법의 오류사례의 리포트를 쓰면서 한국어 표준발음법을 적절히 쓸 때와 오류일 때를 구별해 나가는 것이 진정한 공부 방법이라고 생각하고 이러한 리포트를 쓸 수가 있었기에 좋은 어문규범을 공부해 나갈 수 있는 좋은 경험이어서 좋았다.
4.참고문헌
1.김남미(Kim Nammee). \"대학생을 위한 ‘표준발음법’ 교육원칙.\" 서강인문논총 0.29 (2010): 149-177.
2.김준배. \"국어발음 바로 내기를 위한 학습지도 방안.\" 국내석사학위논문 漢陽大學校, 1992. 서울
3.국립국어원,한국어어문규범,표준어규정
4.한국어어문규범교안참고

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