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저는 프레이리가 진보적인 교육학자이기 때문에 규칙이나 규율같은 것은 거부할 줄 알았는데, 오히려 규율을 강조하는 것을 보고 의외였습니다. 하지만 프레이리의 설명은 그 이유를 충분히 알게 해 주었습니다.
맺음말: 아는 것과 성장하는
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대적인 영향을 주는 교육환경에 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
미래의 교육은 그리 밝지 만은 않지만 "꿈을 꾸고 있는 한 우리는 아름답다"라는 말이 있듯이 모든 것에 앞서 인간의 존엄성이 강조 된다면 희망적이라 생각한다. 현재의 교육도 마
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심이 없다. 오직 억압자들이 관심을 갖고 바라보는 것은 자신의 이익에 침해를 당하느냐 안 당하느냐이다. 억압자들의 이익으로 인해서 우리나라 교육은 주입식 교육에서 도저히 벗어날 수가 없는 것이다. 선생님의 설명으로 인해 학생들은
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교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
페다고지 서평
<목 차>
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 제 1 장
2. 제 2 장
3. 제 3 장
4. 제 4 장
Ⅲ. 결론 : 자신의 소감과 평가의견
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더 교육적인 경험이 있을 때 읽으면 현재 이해하고 있는 글의 의미가 달라질 수 있다. 나는 감히 \'프레이리의 교사론\'을 교육이라는 제목을 가진 모든 사람이 자신의 처지에서 읽고 고민하고 실천해야 할 책이라고 부르고 싶다.
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