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사회과학이론
일탈이론,조직이론
지역사회-학교개념
의사소통이론
체계이론
사회과학이론
의사소통이론
-학교상주형 지역중심형
1) 학교상주형
-학교라는 공간에 사회복지사가 상주하여 활동하는 것을 의미
-사회복지사를 고용하고 있는 주
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학교사회복지사의 역할에 대한 교사들의 인식연구, 석사학위논문, 가톨릭대학교 대학원, 2000.
나미영, 학교사회사업 제도화에 관한 지역중심형과 학교상주형 학교사회사업가의 인식에 관한 비교연구, 숭실대 대학원 석사학위논문, 2002.
윤혜
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학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2007.
문영희, 학교와 사회복지, 유풍출판사, 2005.
한인영 외, 학교와 사회복지 실천실제, 나남, 2004.
정무성, 의료사회사업과 기업사회공헌의 연계방안, 대한의료사회복지사협회, 2004.
이상균, 학교상주형
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학교기반-학교중심 모형
2) 지역사회기반-학교중심 모형
3) 지역사회기반-지역사회중심 모형
4) 센터기반-순회 운영모형
2. 학교사회복지 운영모형별 실천전략
1) 공통전략
2) 학교기반-학교중심(학교상주형) 운영모형에서의 실천
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학교사회복지의 개념을 비교하여 살펴보았다. 현재 교육복지는 교육복지투자 우선지역이라는 지역적 틀 안에서 접근하고 있지만 지정된 지역 내 학교상주형의 학교사회복지가 실천된다는 측면에서 한국 학교사회복지의 확산과 정착에 많은
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