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인간행동과 사회환경, 학지사, 2021
구혜영 저, 청소년 복지론, 신정, 2020
양명숙 저, 상담이론과 실제, 학지사, 2019
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 합리·정서·행동상담(REBT)
2. 합리·정서·행동상
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중심상담 (칼 로저스의) 학지사 2007
천성문, 이영순, 박명숙, 이동훈, 함경애 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2021
구혜영 저, 청소년 복지론, 신정, 2020
강상경 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021
김명숙 저, 생활지도와 상담, 동문사,
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출처 및 참고문헌
<정신건강기준>, <상담학사전>, 김춘경 외, 2016
<합리정서행동치료>, <상담학사전>, 김춘경 외, 2016 <목차>
1. 서론
2. 본론
(1) REBT 상담의 개념과 목표
(2) REBT 상담과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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상담자를 보고 배우는 방법이다.
④이완법 및 강화스케줄의 적용이다.
4. 정신분석이론·인간중심적상담이론·합리정서행동치료이론의 비교·설명
정신분석 상담이론은 내담자의 부적응 행동이 억압된 무의식적 충동이나 본능에서 기인한
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상담은 사람들의 심리적, 정서적, 혹은 행동적 문제를 다루고 해결하는데 중요한 역할을 합니다. 다양한 상담접근 방법들이 존재하며, 이 중에서 인간중심상담, 합리·정서·행동상담(REBT), 그리고 현실치료에 대해 탐구하고자 합니다. 이러한
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