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의2의‘남녀평등교육의 증진’ 조항에서 “국가 및 지방자치단체와 학교 및 사회교육시설의 설립·경영자는 교육을 실시함에 있어 합리적인 이유 없이 성별에 따라 참여 또는 혜택을 제한하거나 배제하는 등의 차별을 하여서는 아니 된다.”
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◎남녀평등과 페미니즘
1.남녀평등의 정의?
요즘 우리 사회에서는 페미니즘과 더불어 남녀평등 운동이 일어나는 것을 알 수 있다.
남녀평등이란, 말 그대로 남성과 여성의 인격적 자유의 평등을 말한다. 우리사회는 과거에 비해 남성과
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제1강 남녀평등과 법의 관계
Ⅰ. 남녀관계에 관한 법의 기능과 태도
1. 남녀관계에 관한 법의 기능
● 법이란 사회와 인간관계를 강제력을 가지고 규율하는 사회규범이다.
● 법은 모든 조직의 운영원칙과 사회구성원의 권리·의
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제1강 남녀평등과 법의 관계
Ⅰ. 남녀관계에 관한 법의 기능과 태도
1. 남녀관계에 관한 법의 기능
● 법이란 사회와 인간관계를 강제력을 가지고 규율하는 사회규범이다.
● 법은 모든 조직의 운영원칙과 사회구성원의 권리·의
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제1강 남녀평등과 법의 관계
Ⅰ. 남녀관계에 관한 법의 기능과 태도
1. 남녀관계에 관한 법의 기능
● 법이란 사회와 인간관계를 강제력을 가지고 규율하는 사회규범이다.
● 법은 모든 조직의 운영원칙과 사회구성원의 권리·의
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제1강 남녀평등과 법의 관계
Ⅰ. 남녀관계에 관한 법의 기능과 태도
1. 남녀관계에 관한 법의 기능
● 법이란 사회와 인간관계를 강제력을 가지고 규율하는 사회규범이다.
● 법은 모든 조직의 운영원칙과 사회구성원의 권리·의
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제1강 남녀평등과 법의 관계
Ⅰ. 남녀관계에 관한 법의 기능과 태도
1. 남녀관계에 관한 법의 기능
● 법이란 사회와 인간관계를 강제력을 가지고 규율하는 사회규범이다.
● 법은 모든 조직의 운영원칙과 사회
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제1장 남녀평등과 젠더법학의 기초
1. 남녀평등의 개념의 생성과 의미
(1) 남녀평등의 개념
1) 개념과 기원
① 남녀평등이란 개념은 국제사회에서 성차별문제가 논의되고 대책이 강구되기 시작한 20세기 후반에 등장하여 점차 발전되어 옴
② 1
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제3강 남녀평등에 관한 한국의 입법동향과 법체계
1. 남녀평등에 관한 한국의 입법동향
(1) 한국의 남녀평등에 관한 입법의 생성
1) 「공창제도폐지령」
① 우리나라 법 중 처음으로 ‘남녀평등’이란 용어를 명시한 법
② 광복 후 미군정시
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남녀의 교육관계 기타를 표준으로 하여 이를 정하여야 할 것이며 그에 差等을 둘 相當한 理由가 있을 때에는 법률로써 부와 모의 친권의 내용에 다소 차등을 두어도 헌법위반이라 할 수 없을 것이다.
헌법 제9조에서 말하는 법 앞에서의 평등
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