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경감시키는데 도움을 주는 것이다.
마. 장난감을 활용
낯가림을 하는 아이들은 쉽사리 공포심이나 두려운 감정을 느끼면서 울어버리게 된다. 그리고 이때 장난감은 아이들의 공포심이나 두려운 감정을 해소하는데 큰 도움을 주게 되는데, 예
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낯가림보다 조금 늦은 생후 9개월경에 나타나기 시작하여 첫 돌이나 15개월경에 절정에 달하며 그 이후에는 점차 감소되어 20~24개월경에 사라진다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 /
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< 엄마와 떨어지지 않으려는 행동(낯가림) >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정의 관한 이론적 배경
2. 행동수정방법에 관한 이론적 배경
⑴ 행동수정의 정의
⑵ 관찰 기록법
⑶ 보상의 종류
⑷ 행동수정의 원리
2. 사례연구
1)대상
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비해 나타나는 것이 낯가림과 격러불안이다. 이는 자아인식을 통해 나타나는 상대적인 반응으로 자신에게 익숙한 환경과 낯선 환경을 구분하게 되면서 시작된다. 낯가림의 경우 애착형성과 함께 생후 6-8개월경부터 시작되며, 애착형성의 정
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낯가림은 애착 행동의 발달과 동시에 나타나는데 돌보는 사람을 낯선 사람과 구별하면서 낯선 사람을 피하게 된다. 낯가림은 애착 행동과 마찬가지 로 생후 6~ 8개월 정도가 되면 보이다가 애착 행위가 가장 최고조인 돌 전후에는 낯가림이 가
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