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농민 봉기, 조선 후기에 일어난 전국적인 농민 봉기, 천재학습백과 초등 사회 5-2, 천재교육, http://www.chunjae.co.kr/
장콩 선생님과 함께 묻고 답하는 한국사카페 2, 장용준, 북멘토, 2011.09.30.
통합논술 개념어 사전, 한림학사, 청서출판, 2007.12.15.
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농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의 2.우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3.우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각
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농민봉기는 이전 단계의‘민란’과 확연히 구분되는‘농민전쟁’의 성격을 지닌 것이다.
② 농민전쟁은 중세사회의 낡은 체제를 무너뜨리는 결정적 계기를 마련하였다. 당시의 양반신분제도와 당시까지 수천년 묵어온 사회신분제도를 폐지
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1. 1번 문제
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
1862년 농민봉기는 조선 후기의 봉건해체기로 인해 나타난 삼정문란과 농민들의 억압과 수탈로부터의 항쟁이다. 이 봉기는 경상도, 전라도, 충청도 지역을 중심으로 전국적으
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없지는 않았지만 농민봉기에 돌입했을 경우 대부분 이들이 지도자로 추대되고 있었다.
한편 농민층의 조직역량도 성장하였다. 부세운영에서 도결제가 도입되면서 동리민인들이 부세운영에 참여할 수 있는 기회가 확대되었고, 이러한 문제들
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봉기: 그 성격과 배경에 대한 고찰” 서울대 대학원.
양정호. 2000. “천년 왕국 운동과 종말론적 역사관: 토마스 뮌쩌를 중심으로” 장로회신학대 신학대학원.
임현숙. 2001. “Piers Plowman(B-Text)에 나타난 14세기 영국 교회의 위기” 충북대 교육
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