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통해서 가운데 말 잇기 방법을 알아보도록 하겠습니다.
그럼 다같이 가운데 말잇기 놀이를 해 볼까요?
◈‘가운데 말잇기’놀이방법 알기
-낱말의 가운데 글자를 이어서 다음 낱말을 말하는 놀이입니다.
-개미떼, 개천절, 개나리, 개구리 등
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히기 위해 노력을 했다면 ‘말잇기 놀이’를 잘 할 수 있는 것으로 판단 할 수 있다.
※모둠별 경기를 통해 모둠대표를 선정하여, 학급대항을 한다．
칭찬막대
단계
학습
과정
교수-학습 과정
시간
(분)
자료() 및 유의점(※)
교사 활동
예상되
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‘말 잇기 놀이’에 대한 느낌 말하기
T:‘말 잇기 놀이’를 하면서 들었던 생각이나 느낌을 말해봅시다.
■차시 예고
T: 오늘 정말 잘 해주었어요. 다음시간에는 ‘말 덧붙이기 놀이’를 해보겠습니다.
S1:‘말 잇기 놀이’가 재미있었습니
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키며 집에서도 놀이를 해보도록 한다.
내용정리
내용정리
형성
평가
차시
예고
T. 끝말잇기 놀이를 어떻게 하는지 그 방법을 말하여 보아요?
▶ 형성평가
T. 교과서 45쪽을 통해 끝말잇기 놀이하는 방법을 평가한다.
▶ 차시예고
T. 다음 시간에
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말’찾기 학습지
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♣) 유의점(※)
일반화
정리
● 정리하기
T: 오늘 우리가 한 것은 무엇인가요?
T: 말 잇기 놀이를 하면서 들었던 생각이나 느낌을 말
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