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쿠레레 방법론이라고 한다. 이를 교육학습 장면에 적용한 것을 Currere 자서전적 방법이라고 하는데 이는 학습자의 교육경험을 분석하여 교육에 대한 이해와 자아성찰을 촉진하기 위한 방법이다. 즉, 쿠레레 방법론에서 중요한 것은 학습자가
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1. 재개념주의에 대해서
2. 파이너의 실존적 재개념주의
3. 쿠레레 방법론과 자서전적 방법
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적 언어로 발전하게 되며 어릴 시적 자신의 생각을 소리 내어 말하던 아동이 나이가 들어감에 따라 소리 내지 않고 내면적으로 자신의 생각을 비추어 보는 것으로부터 아동의 성장에 따른 내적언어의 발달이 이루어짐을 이해할 수 있을 것이
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한다.
이러한 네 단계의 쿠레레 방법을 교수장면에서 사용할 수 있도록 다음과 같은 세 단계로 자서전적 방법을 제안하였다.
(1) 자신의 교육경험을 있었던 그대로 쓰기
자신이 누구이며 어떻게, 왜 이렇게 발달되어 왔는지를 알기 위해서 자
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자서전적 접근
(피나, 그루멧)
〈쿠레레: 재개념화를 향하여〉&〈빈약한 교육과정에 관하여〉
학교 지식, 생애사, 지적 발달 사이의 관계를 다룰 수 있는 방법를 정교화
자서전적 접근은 실존적, 현상학적, 정신분석학적인 것에 토대를 두며,
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