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리더의 필수 덕목은 바로 유머인 것이다.
************************[참고 자료]******************************
도서명 : 1% 리더만 아는 유머 학습법
저 자 : 임붕영
출판사 : 미래지식
출판일 : 2019년 03월 29일
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유머 리더십 & 유머마케팅」, 아이프렌드.
김달국(2009). 유쾌한 사람으로 거듭나는 유머 사용설명서. 새로운 제안.
이상준(2005). 성공하는 리더를 위한 고품격 유머. 다산북스.
임봉영(2011). 1% 리더만 아는 유머대화법. 미래지식. Ⅰ. 서론
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법의 활용*
학생들이 잘하는 것, 못하는 것, 또는 이룩한 성취나 노력하여 개선하여야 할 점 등을
구체적으로 알려 주는 기능을 하여야 함 1절. 학습자의 개인차
1. 지 능
1) 개념
2) 심리측정적 관점
3) 정보처리적 관점
4) 지능지수
2
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지도
1) 도란도란 짝과 함께
2) 소집단 토의 학습 훈련
3) 소집단 토의 전체가 시선 집중하기
3. 발표력을 기르기 위한 다양한 활동
1) ?주말 지낸 이야기? 시간 운영
2) ?칭찬 합시다? ?칭찬 릴레이? 시간 운영
3) 소품을 활용해요
참고문헌
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학습 의욕을 키우기 위한 부모와 아이의 상호작용
3. 아이의 성격에 따라 교육 방법은 달라야 한다.
한번에 한 아이씩이다.
아이는 아이 자신일 권리가 있다.
성격유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자.
공부 방법은 알려줘야 한다.
공부
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유머
18. 정보관리업무-상고 졸업 후 정보관리학과 졸 경력1년, 기획과 실천력
19.기술영업부, 재료공학과졸, 무경력, 인간관계
20. SK텔레콤, 경영학과졸, 리더쉽
21. 해외 판매영업부, 일문과졸, 폭넓은 생각과 신중함
22. 건설업체, 건축과
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법들을 학습하고 연구할 것입니다. 그리고, 분석기법들을 수정/개발하여 이익과 가치 지향이 미흡한 공공기관에 적용하고자 합니다. 아직도 우리나라의 많은 공공기관들이 혈세를 너무 방만하게 운용하고 있으며, 많은 요소들이 투명하지가
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법이다.
④자신도 이해하지 못하는 어휘나 유행어를 쓰면 경박해 보일 수 있으니 예절바른 경어로 말해야 한다. ⑤대답하기 곤란하거나 짓궂은 질문을 받더라도 재치 있게 받아넘길 수 있어야 한다.
⑥집단토론의 경우 대개 옳고 그름이 뚜
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학습에 어려움을 느끼는 것을 보고 보탬이 되고자 철저하게 공부하였습니다. 모르는 부분에 대해 저만의 암기법과 유머 있는 표현을 사용하여 기억에 남기 쉽게 설명해 주었고, 중요한 부분에 대해 퀴즈를 내주었습니다. 또한 공부에 지쳐 의
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유머와 위트로써 주위 사람들에게 웃음과 즐거움이 깃든 분위기를 제공합니다. 또한 어떠한 단체 속에서도 빠른 적응력을 토대로 팀원 간의 강한 신뢰감을 조성, 조직 시너지를 높이는 리더가 됩니다. 이러한 점은 자작 하이브리드 자동차 대
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