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전문지식 313건

ights should be protected. Sometimes, they resist the punishment or prejudice of the teacher, but they don't consider the behavior they did. Students want to be free from control in the school. 교권과 학생인권의 갈등을 해소하고 균형을 맞추기 위해 교사나 학교가 할 수 있는 방안 (p179,
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작성란3] 정 리 형성평가 형성평가를 풀어보게 한다. 답을 맞춰보고 피드백 한다. 차시예고 다음 차시를 예고한다. 인사 인사하고 마친다. 2014년도 중등 수학임용경쟁시험 지도안 문제지 2013년도 중등 수학임용경쟁시험 지도안 답안지
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중등(2차) 평가원 심층면접 4. 2019학년도 중등(2차) 평가원 심층면접 5. 2018학년도 중등(2차) 평가원 심층면접 6. 2017학년도 중등(2차) 평가원 심층면접 7. 2016학년도 중등(2차) 평가원 심층면접 8. 2015학년도 중등(2차) 평가원 심층면접 9. 2014학
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중등(2차) 비교과 평가원 심층면접 5. 2018학년도 중등(2차) 비교과 평가원 심층면접 6. 2017학년도 중등(2차) 비교과 평가원 심층면접 7. 2016학년도 중등(2차) 비교과 평가원 심층면접 8. 2015학년도 중등(2차) 비교과 평가원 심층면접 9. 2014학년도
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중등 국사교과서의 체제·내용과 역사인식 고찰, 중앙대학교 교육대학원, 2012. 5. 서동철, 교학사 교과서가 저지른 가장 큰 잘못, 서울신문, 2014.01.11일자. 6. 오태규, ‘교학사 사태’ 해법, 한겨레, 2014.01.16일자. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교
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