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6. 수묵화와 채색화
학습문제 : 산수화를 인물, 여백, 글씨라는 세 가지
요소들을 중심으로 감상하고 작품의 가치를 말해보자.
그림1 그림2
【활동 1】 영통동구 감상하기
-선비 되어보기(와유적 감상)
-여백 상상하기
-그림 속의 글씨
【활동
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채색화에 대해 배워본 후 작품을 그려보고 친구들의 작품을 서로 감상하고 비평하는 활동을 할 예정입니다. 미리 그려올 주제를 생각해오세요. 수고했습니다.
S. 선생님 감사합니다.
※ 칠판 활용 계획
【단원】6.수묵화와 채색화
【학습목표
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나오도록 한다. 혹은 교사가 주제를 제시할 수 도 있다.
얇은 선은 붓펜을 이용해도 무방하다.
깨끗이 뒷정리를 한다.
평 가
수묵화의 표현방법을 알고, 자유롭게 표현할 수 있는가? 교 과
단 원
본시주제
학습목표
학습자료
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6. 수묵화와 채색화
- 학습 목표 :수묵화와 채색화의 의미를 알고, 표현 기법에 대해 학습할 수 있다.
- 활동안내
활동1. 참고작품 감상하기
활동2. 표현 기법 연습하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
수묵
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6. 꽃
학습문제. 수묵화와 채색화 감상하고 표현하기
◈ 학습 안내
활동1 수묵화와 채색화 감상하기
활동2 재료의 특성 및 표현 기법 알아보기
활동3 표현하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평가시기
평가방법
① 한국화의 독
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