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학업성취도와 관련이 있다니 참으로 아이러니하다. 이럼에도 불구하고 높은 학업성취도를 이룩하려면 높은 정서지능이 뒷받침 되어야한다는 결과가 나왔다. 이것은 즉, 정서능력이 좋은 아이가 목표를 정확히 파악하는 것을 잘하기 때문이
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이 어떤 상황에서 잘 발생할지 알 수 있다면 바람직하지 않은 동조행동을 미리 예방할 수도 있고, 바람직한 동조행동은 장려할 수 도 있다. 혼자서도 잘 크는 어린 시기를 지나서 또래가 필요한 시기가 되었을 때 부모는 아이의 동조행동을 염
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부모의 역할이 뭔지 또 얼마나 중요하지에 대해 깨달았다. 또한 내가 정서지능에 대해 생각했던 폭이 많이 좁았는데 그 깊이와 폭을 높여주기까지 했다. 이만하면 수업시간에 본 비디오의 가치는 높이 살만 하다고 생각한다.
※글 전반적으로
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부모와의 관계 증진을 위한 실제 중심의)부모교육”, 정민사, 2010
EBS 생방송 60분 부모 제작팀 저, “EBS 60분 부모 (3세부터 초등 저학년까지 우리 아이 마음읽기 지침서, 문제행동과의 한판승 편)”, 지식채널, 2010
엘리자베스 버거 저, 이선영
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부모는 부모로서의 역할을 다한 것이라고 생각한다.
결론은 이 모든 것은 아이들을 사랑과 공감어린 이해로부터 시작되는 것이며, 존 가트맨의 감정코치 양육법은 바로 자녀를 위한 사랑의 기술인 것이다.
※ 참고 문헌 : EBS 60분 부모, 감정
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