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치료자는 가족으로 하여금 가계도를 그리는 경험이 부담스럽지 않도록 배려해야 함.
** 치료자는 가계도를 그린 후 가족에 대한 각자의 견해를 서로 나누도록 도와줌.
㉠ 가계도의 이론적 배경
- 가계도는 보웬의 이론을 기초로 여러 세대에
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가족 문제를 해결하기 위해 노력했던것 같다. 이러한 나와 형의 행동은 보웬이 말한 탈 삼각관계화와 비슷하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 보웬의 가족치료 이론 특성을 정리해보고, 이론적 특성 중에 내가 겪은 사례를 구체적으로 기술해 보
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가족 체계를 하나의 사회체계로 간주하고 인식한 Bowen의 가족치료 이론은 상호관계성의 체계이론 속에서 문제의 원인과 치료를 선형적인 인과 관계의 특징으로 묘사하였다. 따라서 Bowen은 가족치료에 있어서 이론을 매우 중시하였으며, 어떤
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가족치료의 개념
1. 이론 발달 배경
2. 이론의 기본 구성 개념
3. 이론의 주요개념
Ⅲ. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
3. 치료자의 역할
Ⅳ. 치료기법 및 이론의 평가
1. 7가지 치료기법
2. Bowen이론의 평
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가족복지론 / 나남출판
류현수, 김주아 (2009) / 가족상담 및 치료 / 동문사
송성자, 정문자 / 경험적 가족치료(1994) / 중앙적성 출판사
http://khgina.blog.me/10140782759 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1) Bowen의 가족치료이론
(1) 주요개념
(2) 치료목
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치료자는 그들의 대상관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에 대해 적극적으로 분석한다. 특히 치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다.
6. 치료이론과 결과평가
1980년 중반이래 가족치료자
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가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초
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대한 대처 방법을 익히고 꾸준한 치료가 유지되고, 가족들이 ct에게 무리한 기대를 하지 않을 수 있도록 할 것으로 보임.
2) 학습이론 - 성교육, 스트레스 대처훈련
학습이론은 문제행동이 부모와의 관계, 대인관계를 포함한 주변 환경에서의
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이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999)
신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평
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요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
1.성장 과정 및 가족 관계
2.성격, 장·단점 및 특기
3.미
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치료의 최신 동향, 종양간호학 및 종양치료 및 종양간호 실습 등의 전공과목을 통해, 종양치료와 관련한 이론연구와 실습에 대한 이해의 폭을 넓혀나가겠습니다. 그리고 그 과정에서 역량 있는 간호사로서 이끌어 주실 교수님을 신뢰하고 학
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치료대상자들과 그 가족을 더욱 따뜻하게 이해하고 서로 마음으로 소통하는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
제게 기회를 주신다면 성실하고, 무던하고, 따뜻한 자세를 유지하며 전문상담교사로 인정받을 수 있도록 최선을 다해나가겠습니
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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이론과 실제를 탐구하고, 재활 치료의 효과를 극대화할 수 있는 새로운 방법론을 개발하는 것입니다. 이를 위해, 저는 신경과학, 물리치료, 작업치료 등 재활학의 여러 하위 분야에서의 최신 연구와 기술을 공부하고자 합니다. 또한, 제 연구
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