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및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 들어가기
2. Freud의 성장과정과 교육배경
3. 정신분석의 발전과정
1) 제1기: 심리적
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교육 연구> 서울대학교 대학원 2016 국내석사
김미헌. 아들러의 개인심리학에 근거한 집단상담 프로그램의 효과 : 고등학생의 우울감소 및 희망고취를 중심으로. 강원대학교 . 2015.
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드(Freud)의 생애와 정신분석의 발전과정
I. Freud의 성장과정과 교육배경
II. 정신분석의 발전과정
1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년)
2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923년)
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Freud는 1873년에 비엔나대학교의 의과대학에 입학하였다.
④ 신경과의사로 개업한 프로이드는 다양한 증상의 환자들을 접하면서 새로운 치료방법을 모색하게 된다.
2) 정신분석의 발전과정
● 제 1기 : 심리적 외상론의 시기
● 제 2기 : 추동
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및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. Adler의 성장과정과 교육배경
2. 개인심리학의 발전과정
(1) Freud와의 만남
(2) 독자적
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