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user."
- http://www.krnic.net/net/user99.html
Leidholdt, Dorchen. 1990. "When women defend pornography." Pp. 125-131 inD. Leidholdt and J. G. Raymond ed. The Sexual Liberals and the Attack on Feminism. NY: Pergamon Press.
MacDonald, Scott. 1995. "Confessions of a feminist porn watcher." Pp.307-313
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게임문화 산업 ----------------------------------------- 10
4.1 국내 게임 산업 분석과 전망
4.2 게임 산업의 세계화
4.3 게임 산업의 전망
2.5 카지노 산업 ------------------------------------------ 12
5.1 카지노의 개념
5.2 카지노 산업의 특성
5.3 카
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users perceive context and utter, using indexical, speech act, and so on. There are some elements like deixis, implicature, presupposition, and cooperative maxims of conversation.
I define this document is analyzed by Alan Turing’s discourse characteristics which are described in a movie <Imitat
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게임개발 툴(Game Development toolkit)
(3)유저 커뮤니티(User Community) : 집합적 혁신자(Collective innovator)
(4) MOD 게임의 개발과 통제는 어떻게 이루어지는가?
(5) MOD 게임의 상품 플랫폼간의 경쟁
3. \'Daum DNA(Developers Network and Affiliates)\'에서 추
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Game은 영화보다 더욱 강력한 문화적 영향을 끼침.
문화적 부작용이 없도록 문화적 측면에 대한 충분한 고려가 필요하지만, 반면에 국익과 상업적 측면에서 긍정적으로 이용할 수도 있다. 1 네트웍게임의 현황 및 향후전망
2 서 론
3
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게임(game)을 활용한 문법지도 30
4.3.2 역할극(role-play)을 활용한 문법 지도 31
4.4 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 적용 33
4.4.1 게임(game)을 활용한 현재시제 지도의 예 ('-s') 33
4.4.2 역할극(role-play)을 활용한 미래 시제 지도 예 ('will')
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게임 …………………………………………………………… 11
1. 청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11
2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13
제 2 절 청소년게
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설계 32
제 4 장 성능 평가 35
4.1 시험 환경 35
4.2 테스트 방법 35
4.3 테스트 시나리오 1 39
4.5 테스트 시나리오 2 45
4.6 테스트 시나리오 3 51
4.7 테스트 분석 58
4.8 부하 테스트 63
4.9 성능 분석 71
제 5 장 결론 및 향후 과제 75
참고문헌 77
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UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
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시나리오 1
제 2 장 설계진행 3
2.1 연구 전 분석 3
2.1.1 적용 기술 및 방법 3
2.1.2 모듈 별 기술적용 3
2.1.3 로봇시스템 개략도 4
2.1.4 Flow Chart 5
2.2 활용 기자재 및 부품 소요 6
제 3 장 부품 및 설명 7
3.1 주
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