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액체를 입으로 들이킬 수 도 있었다. 앞으로는 실험자재가 될 수 있었으면 파손되지 않았으면 하고, 또한 1학기때보다 위험할 수 있는 실험이 많으므로 보다 각별히 주의해야 하겠다. 두 번째 실험에서 액체시료의 밀도 측정값이 너무 크게 나
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, 유리관 A의 액주의 높이 와 유리관 B의 액주의 높이 를 측정한다.
⑦ 위 ⑥의 과정을 5회 되풀이하여 액주의 높이를 측정한다.
⑧ 액체 시료의 밀도 를 식 를 이용하여 구한다.
⑨ 5회 실험으로부터 구한 액체 시료의 밀도를 평균한다.
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정값은 0.9725로 이론치인 0.98보다 다소 작게 측정되었다.
위와 같은 오차의 원인들이 영향을 미친 것 같다.
② 이 실험에서 오차의 원인으로는 어떠한 것이 있는가? (3.참고)
6. 참고문헌
① 일반물리학실험 한국 물리학회 편저 (청문각, 1993), FM-9
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를 알아보는 것이다. Hare의 장치를 이용하면 비교적 쉽게 액체의 밀도를 구할 수 있지만 문헌상의 액체의 밀도와 소주의 도수가 실제 측정값이랑 약간의 차이가 생겼다. 이 오차의 원인들을 살펴보면 다음과 같다.
(1) 우선 실험실의 온도가 일
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Hare의 장치를 사용하여 액체의 밀도를 측정한다.
2. 실험이론
Hare장치는 그림과 같이 두 종류의액체를 담을 수 있는 도립 U자형 유리관과 비커로 이루어져 있다. 이 U자형 유리관의 압력을 대기압보다 낮추어 주면 두 종류의액체가 각각 다른
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밀도 : 1(g/cm3)
3)밀도와 조직의 등가체로 구성 ---- O : 76.2 C : 11.1 H : 10.1 N : 2.6
30. 유효선량(effective dose equivalent)
: 각 장기의 선량 당량에 해당 장기의 하중치를 가중한 값으로서 같은 조직 등가 선량이라도 피 폭 조직의 확율적 영향을 고려하는
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장치를 이용하여 이온을 모으고 생성된 이온전류를 측정한다. 불꽃 중에서 탄화수소물이 이온화하는 현상은 확실하게 알려져 있지 않지만 생성된 이온의 수는 불꽃 중에서 환원된 탄소수에 비례한다는 것이 알려져 있다.
FID는 C-C 또는 C-H bon
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몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
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토끼 그림
- 응급환자 황색이고 거북이 그림
- 비응급환자 녹색이고 X표시
- 지연환자 검정색이고 +표시
◆하인리히 이론(--> 불안전한 상태와 불안전한 행동을 없애는 것이 중요한 요소라고 생각했다)
- 1:29:300 법칙으로 330 사건 중 중상 1건,
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