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미술치료」학지사
수잔 핀처(1998) 김진숙 역「만다라를 통한 미술치료」서울: 학지사
강미애(2005)「만다라 미술치료가 ADHD성향 아동의 주의집중, 공격성 및 충동성에 미치는 효과」대구가톨릭대학교 대학원 논문
최여리(2007)「만다라(Mandala
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While I am processing my Mandala, I tried to meditate myself because Mandala has a meaning for “true nature” in Buddhist term. Also, Mandala is for that kind of purpose; I usually have stress due to my classes and relationships with others although I like to go school and tie with people.
My Mand
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미술치료의 장점 및 역사, 적용기법
3. 효과에 대한 연구 (1,2)
4-1 시각장애아의 특성과 미술치료
4-2 정신지체아
4-3 청각장애아
5.구체적인 절차
● 빗속의 사람그리기(Draw A Person In The Rain) ● 풍경구성법
●만다라 그리기(Mandala) ●이
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미술치료 만다라에 대하여
♣ 만다라의 정의
♣ 만다라의 기원
♣ 만다라의 특징
♣ 만다라 순서
♣ 만다라를 통한 미술치료
♣ 만다라를 통한 미술치료의 목적 ;자기실현
♣ 만다라를 통한 미술치료 목표
♣ 만다라를 통한 미
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치료자에 대한 신뢰도, 미술적 대화능력, 성장배경 등
(2) 정신적 외상에 대한 개인적 반응과 그림
아동은 정신적 외상 경험한 후 곧 그림으로 표현하기도 하지만 일부는 그 자체를 위험한 것으로 느낌. 특히 정신적 외상을 반복적으로 경험한
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