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들어가는 말
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념과 증상
Ⅱ. 청소년 인터넷 중독 사례
Ⅲ. 인터넷 중독의 이유
Ⅳ. PC중독을 위한 실제적인 대처방안
Ⅴ. 내가 교사라면 어떻게 할까?
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중독 진단 척도 개발(II)), (교육 심리연구(, 한국 교육심리학회, 16, 247~274.
강지선(1999), (PC통신 사용자들의 고독, 사회불안 및 대처양식과 통신 중독과의 관계), 석사학위 논문, 카톨릭대학교.
김광수(2001), (청소년 소외와 인턴켓 중독의 관계),
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중독중-. 한국청소년문화연구소.
김정기, 최명식(2000) 대학생의 인터넷 사용 내용과 중독간의 관계. 대학생활연구 14. 3-18. 전국대학교 학생생활연구소장협의회 2000.
김진숙(2000) 청소년의 PC 중독사례와 상담적 접근. 청소년의 PC중독. 101-118. 한
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PC끄기' 확산
초등 6학년인 다훈(12·서울 중랑구)이는 올해 초까지만 해도 전형적인 ‘인터넷 중독’증상을 보였다. 자기방에 틀어박혀 평일에는 하루 3~4시간씩, 휴일에는 밤을 새워가며 온라인 게임에 열중했다. 점차 부모님을 대하는 시간
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중독에 대한 전문적인 지식 획득으로 신뢰성 있는 치료프로그램이 만들어져야 할 것이다.
참고문헌
김진숙외(2000), 청소년의 PC중독, 한국청소년상담원.
서순달(2000), PC통신과 Internet이 청소년에 미치는 영향, 단국대 교육대학원.
양소남(1999),
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중독을 유발한다. 그러므로 보호자와 교사 청소년 관련 기관 담당자가 실태를 알고 피해를 예방할 수 있는 역량을 길러야 한다. 그리고 인터넷 음란물과 관련해 강력한 견제 활동이 필요하다. 영리를 목적으로 하고 있는 업계는 스스로 청소
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중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용
⑤ 개인정보 유출방지
17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까?
① 초등학교 ② 중학교 ③ 고등학교
18. 인터넷 윤리교육의 가장 효과적인 방법은 무엇이라고 생각합니까?
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성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43.
이인숙 외 3(2000). 한국보건간호학회지 ,14(2), 386.
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중독자가 있다면 일단 그 소대원과 면담을 실시할 것입니다. 게임에 중독되게 된 사람들에게는 스트레스가 심한 사람들이 주를 이루기 때문에 요즘 힘든 일은 없는지 먼저 물어볼 것입니다. 그리고 PC로 하는 게임이 아닌 재미있는 체육활동
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중독증, 갑상샘 기능항진증
Tid
three times a day
하루에 3번
tinnitus
이명
TPN
total parenteral nutrition
총비경구적 영양
tracheotomy
기관절개술
tremor
진전
Tx.
treatment
치료
U/A
urinalysis
뇨분석
URI
upperrespiratoryinfection
상기도 감염
urticaria
두드러기
urinaryincontin
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