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<21세기 장애인복지론>, 홍익재 I. 서론
II. 본론
1. 사회적 역할강화모델 SRV (Social role valorization)
2. 사회적 역할강화모델 SRV 적용 사례 : 인천장애인종합복지관 성년후견제도이용지원제도
3. SRV 적용사례의 성과와 한계
III. 결론
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SRV를 위한 장애담론의 인문학적 확장”, 한국특수교육문제연구소, 2007
- 박순례, “창작동화 속에 나타난 장애이미지 분석을 통해 장애의 교육적 이해” 전주대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 역할 강화(SRV)이론
2. 장애인에 대한 긍정
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사회에 통합될 수 있도록 할 것이다. 정상화 이론
정상화의 정의
SRV이론
SRV이론의 핵심내용을 살펴보면 다음과 같다.
무의식의 역할
역할기대
긍정적 보상
개인적 능력 개발
모방이론
사회적 이미지
사회통합
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참고문헌 :
오혜경 (1999). 장애인과 사회복지 실천
[에이블뉴스] 2006년 7월 4일자
[오마이뉴스] 2006년 4월 20일자
[서울경제] 2006년 8월 28일자 < 목 차 >
정상화란?
<정상화 사례> 통합교육
SRV (사회적 역할 정상화)
직업훈련
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아동의 구별 없이 똑같은 교육서비스를 제공받을 수 있고, 같은 지역 생활공간 내에서 생활하는 시대이다. 현재의 지역사회복지는 그러한 방향으로 흘러가고 있고 또 흘러가야 한다.
마지막으로 ‘더불어 함께 살아감’을 강조한 SRV이론과
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